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（集合）实用的五年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
暑假期间，我又回到了家乡。一到大姨家，姐姐便拿起鱼食，拉着我去“美丽湖”玩儿。家乡还有“美丽湖”？我的心里充满了疑问。
走出村庄，穿过一大片茂密的树林，便来到了一个大湖面前，岸上的柳树枝繁叶茂，柳丝随着微风摇摆，湖沿上的小草翠绿翠绿的.，蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，一群小鸟自由自在地在空中飞翔。蓝天、白云、柳树、小鸟倒映在水中，显得更加美丽！姐姐告诉我这就是“美丽湖”。我拿出鱼食，抓了一大把，抛进水里。顿时，一群鱼向鱼食冲来，不时击起水花。姐姐身边的小花猫见了，馋得直流口水。一只小青蛙跳上水中的大石头，“呱、呱”地叫着，好像在讥笑小猫。我问姐姐：“这个地方我怎么记得来过？”姐姐说：“你再仔细想想。”噢，三年前我回家时，这儿也有十几亩地大的水塘，人们*卖鱼增加收入。后来，家乡办了一个造纸厂，造纸厂把污水都往这个湖里排，造成了严重的污染。鱼儿没了，鸟儿不来了，夏天发出刺鼻的臭气，人们把这个湖叫做“臭水坑”。我问姐姐：“这不是原来的臭水坑吗？”姐姐告诉我：“后来，国家颁布了《环境保护法》，乡里关闭了造纸厂，村民们一起动手，绿化造林，改变水质，投下鱼苗。不久，水净了，鱼肥了，鸟儿也来了，人们把它称为“美丽湖。”节假日，连城里的人都到这儿来游玩儿。
望着美景，听着姐姐讲述“美丽湖”的变化，我想：人们需要美丽的环境，环境需要人来保护。我们要热爱自然，保护环境，改造更多的“臭水坑”，创建更多的“美丽湖”。
五年级作文 篇2
狂风在天上怒号。雷公扯着他那铜锣般的嗓子。雨，踏着云儿，悄悄地来了。
首先是一滴，两滴，而后它们似乎是扶老携幼，一股脑地落下地来，滴答、滴答……像一张细密的网，将我送到一户人家的屋檐底下。
雨，像是被激怒了，如同一盆水从天上倾倒而下，“噼啪噼啪”，天地间仿佛一下子变得朦胧，小树上挂满了雨姐姐送给它的“白珍珠”项链，它吃力地弯着腰，小草和小花也低头躲避。
雨中，行人撑着一把红色的雨伞，又大又圆的一颗颗“珍珠”打在上面，发出“扑扑”的声响。此刻，那雨伞仿佛就是一只手鼓，而雨珠就是无数双浑厚而有力的`手掌，“扑扑啪、扑扑啪”，好像是为这场音乐会特别添加的伴奏。
渐渐的，大雨的演唱会就要落幕了，它的歌声也由高亢变得轻柔，“沙啦啦，沙啦啦”。
看，一条雨水刚刚“开凿”的小水渠中，那汇成的溪水，潺潺地流着，流着，它会去哪儿呢？我想，它一定流向小河，流向田野了吧！
不知什么时候，雨，悄无声息地停了，一切都变得静谧，只有路旁被洗得焕然一新的小树树叶儿还在往下倏尔地滴水。
太阳出来了，一条七色的彩虹高挂在天空，几只鸟儿不知从哪里钻出来，你追我赶地嬉闹翻飞。
一阵风吹来，我呼吸着，风中夹杂的泥土和小草的清香，不禁迷醉了。
远处的一只公鸡叫了起来：“喔喔喔！”似乎在这时，引吭歌颂，迎接天空拨云见日，天地间的一切仿佛变得更加崭新！
五年级作文 篇3
丽丽是谁？你应该知道吧！对了，他就是我家的小白狗。那西西是谁呢？马上告诉你。
这天，邻居伙伴肖国栋带着一只黑色的小狗来我家，小狗名叫西西，漂亮温顺，惹人喜爱。肖国栋是想让丽丽和西西一起玩。
我们把西西轻轻放在丽丽边上，西西像个文静的.小女孩，趴在那儿一动也不动。可丽丽一点也不文静，在边上看着西西，等丽丽确定没有危险了，它一下子冲到西西面前，看了看西西，轻轻地一口咬到西西的尾巴，西西不动，丽丽又咬了西西的后腿和耳朵，西西还是不动，丽丽又多咬了几口，西西走开了。后来西西走到哪儿丽丽就跟到哪儿，不停地咬西西，最后，西西生气地叫了一声，肖国栋以为西西是痛得叫了一声，于是抱起西西走开，丽丽以为肖国栋要欺负西西，就去追他。就这样，他们不知道绕了几个圈，都跑不动了，肖国栋只好把西西放下，终于，丽丽和西西玩了起来。
五年级作文 篇4
五彩的双翅，似仙女那水灵的眸子不停地眨动着，纤纤的腰肢在花丛中飞舞着，怎得又能想到过去的它们，也不过是胖胖的青色毛毛虫呢？
秋天，是我生的季节。满树金叶，满目硕果，满满的果香，种种的.美好使它也变成了我爱的季节。
肉嘟嘟的脸蛋上永远都是无忧无虑与勃勃生气，咋咋呼呼的羊角总是直直地指着天空。我跳跃，我奔跑，踩着厚厚的落叶，听着沙沙的摩擦声。两旁的果树散发着阵阵清香，红红的苹果像一个个小灯笼，隐隐约约在树叶间发着光。那一串串的葡萄，多么的晶莹剔透啊！“多么像奶奶送给我的手链啊，一颗一颗，圆圆的！”我傻傻地笑了起来。爷爷摘了一颗放在我的手心，我乐地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的脸上下起了雨，在泪水快要决堤的时候，奶奶急忙说：“别哭哇，这样就可以再长一棵葡萄树了哦！”我急忙擦擦眼泪，又嘻嘻哈哈地向前跑去
这样一个没心没肺的小女孩也慢慢长大了，像毛毛虫一样藏进了茧里，开始隐藏自己的心思。十一岁的我发生了极大的变化，跃为一只蝴蝶。
我喜欢上了春天，不屑于那粉粉的连衣裙，不屑于当自己童话中的小公主，而是钟情于素气淡雅的青与白，活得个性而随意。
风和日丽，天空被雪白的云朵擦得铮亮，一身白衣的我踱着小碎步来到柳枝舞动的长椅下，双手轻轻托着书本。下垂双眸，仔仔细细地看着，小玻璃碎片似的阳光撒在我乌黑的秀发上。
十二岁的我，更多了一份宁静，言语间透出了成熟。不像之前那样轻易的高兴，轻易的低落。
两种不同的性格，两个不同的影子，随着岁月流转，我也从毛毛虫变为了蝴蝶。
五年级作文 篇5
拟人与似人就像一对双胞胎，长得十分相似，让我经常搞错谁是哥哥，谁是弟弟。最后，还是大帮手爸爸帮我改正了这个错误。
“呀！这个是用什么修辞方法的啊？”爸爸看着我的练习题，抓着头皮为难地说：“五年级的练习可真是难啊！”我看着爸爸愁眉苦脸的'样子，一边大笑着一边瞄了一眼作文本：“拟人呗！”爸爸见我这么快就想出了答案很不服气，大声说道：“那你会写这两个字吗？”嘿嘿，我老早就等着爸爸的这个问题了。“没问题，这只不过是小菜一碟，世上有什么题目能难得倒我呢！”
我得意地拿过爸爸手中的练习纸，快速地在上面写下了这两个字，一把又塞给了爸爸。爸爸拿起练习纸，清了清嗓子，郑重其事读了三遍：“拟人，拟人，拟人！”正打算收起来时，爸爸又突然拿了出来，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把夺过爸爸手中的练习纸，拿出蓝笔端端正正的在上面写了三了“拟人。”单人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊！爸爸的临时抽查真是太及时了。从此以后，我把这个词牢牢地记在了心中，再也没有写错过。
是啊，错别字并不可怕，只要你认真去记，用心去记，它一定会远离你哦！
五年级作文 篇6
金秋十月，桂花陆续开放，小区内到处飘溢着淡淡的桂花香，闻着让人神清气爽。
桂花有很多品种，我们常见的`有金桂、银桂和月桂。在我家门口就有一棵金桂和一棵银桂。金桂颜色艳丽，香气浓郁，非常张扬，吸引了无数人的赞叹；银桂颜色清淡，非常内敛，香味同样清爽宜人。桂花的花苞又圆又密，挨挨挤挤的，像点点金子隐藏在青绿色的树叶中。仔细观察，每朵有四片花瓣，可爱极了！
桂花可以用来做桂花蜜、桂花糕、桂花茶。如果在汤圆里撒上桂花，吃起来格外的香甜，让人食欲大开。每到这个时节，我和妈妈会收集桂花，做成桂花蜜，冷藏起来，煮甜汤的时候撒上一点，那香味立即飘散开来，我的口水忍不住掉了出来！
五年级作文 篇7
春天，正值一个美好的季节。可不是嘛!美得连小草小花也都悄悄探出了头，想看一看这醉人的春色。
而三月的春天，更是生机勃勃的。
三月的风，温柔地拂过人们的每一寸肌肤，载着泥土特有的芳香，阳光甜甜的味道也随之迎面而来。树叶好似打上了一层蜡，油油的，亮亮的，泛着光泽。青青的草地上，小草在成长，路边不知名的小花也都绽放了，大地好似披上了一件五彩霞衣，好看极了。绿柳春风，鸟儿放歌，到处是春天的迹象。
三月的天空飞满了各式各样的风筝，就像一只又一只渴望自由的小鸟，一个劲的往天上冲，人们牵着风筝的线，奔跑着，欢笑着，打闹着。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，说完了春风，自然要说说春雨啦。一场春雨过后，花儿竞相开放，先是粉白的杏花，然后是娇艳的桃花，洁白无暇的'梨花，最后是色彩缤纷的樱花，大红的，桃红的，粉红的，热热闹闹的挤满了枝干。满树的花儿在风中摇曳，花香浓郁，醉人心脾，春光无限好。
春天还有我最喜欢的一种美味的食物，雨后的竹林里，鲜嫩的竹笋破土而出，一夜之间遍布山林，空气里都有了清甜的味道。
我爱这春天，它带来似绒、似线、似牛毛的春雨，又带来温暖和煦的春风，真是个美妙的季节!
五年级作文 篇8
此时以上五年级的我，如同踏上了穿越时空这个漫长的旅程，回到了一年那会儿。
我的同桌是吕卓玉。她的脸蛋俊秀，那小巧而又挺直的鼻子，翘翘的，好一般嗷嗷的心气儿，但最引人注目的.是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇想石榴花一样鲜艳。
“啊！我的笔呢？”“唉！又来了。”我无奈的摇了摇头。
“你看见我的笔了吗？”
“没有。”
“你看见了吗”
“没”
“你呢？”
“没有”
“真的吗？”
“对！是真的。”对方不耐烦地吼着。
她又翻了翻桌兜，没有。又扒了扒书包，没有。
“喂！你看见我的笔了吗？”我还没有来得及回答，她的眼睛死死的盯着我手里的那支自动铅笔，然后一下子就抢过去，仔细的看了看，又把她那双眼睛瞪得圆溜溜的，死死地瞅着我，好像我是她的大仇人似的。
“好啊！原来真凶就是你呀！”她气急败坏地说。
“不，我没有偷，那是我的，快还给我，不然我就告老师啦。”我心急火燎的喊道。
“哼，你这头蠢猪，笨蛋，那支笔明明就是我的，现在学会偷东西了，长大了就等着进监狱吧！”
这时，我那不争气的泪水不停地在眼眶打转。我故意假装坚强，对她翻了一个白眼。随后，我抬头看看天花板，试着让眼泪回去，心里想着：一点困难就能把你打倒，你可不能让那个吕卓玉看扁。
“叮叮叮”上课了，我俩个谁也不理谁，还时不时向对方翻一个白眼。这时吕卓玉悄悄地叫了我一声，我还以为她是向我道歉，可没想到她在书上画了一个猪鼻子，斗鸡眼，还长着两颗狼一般的牙齿。“这就是你。哈哈哈哈！”我听了火冒三丈：“这是你”可没想到声音太大了，老师瞪了我一眼，就继续讲课。
吕卓玉幸灾乐祸的冲着我做鬼脸。
“叮叮叮”放学了，我快速收拾好书包，放好凳子，对吕卓玉说：“我来帮你放凳子吧！”“哼！还真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”她说着把我往一边推去。瞪了我一眼就扬长而去，此时的我更加生气。这时光线暗淡下来好像谁不小心打翻了墨汁瓶，染上了黑色。
第二天，放学时，只见她满怀歉意的走到我面前，鞠了一个躬说：“对不起，昨天都是我不好，那支笔
我找到了，它在我房间的书桌上，对不起，是我误会你了，请你原谅我……”
太阳已经西斜天边，收敛起刺眼的光芒只是自己的周围留下了一圈金灿灿的光晕，火红的太阳把大地染成了血一般的红。同时它也耀出了友谊。是两个女孩之间的友谊，她们手牵着手，朝夕阳慢慢地走去……
五年级作文 篇9
绵白之色勾勒出单调的芬芳，淡雅之声旋转出清冷的纯真。黄粱一梦？不，落在手上，是雪花的泪珠，仍透着寒凉。
快板————轻舞飞扬
雪，就这样在寒风呼啸中翩然而至。
这风，回转着这雪；这雪，沾染了这人；这人，想捉住这风中雪。这风中雪却随着流风，逃了。
雪花，落在屋檐下，衣袄上，发丝间，都飘逸得很。只是为何，落在我的.掌心，就成了泪儿似的水珠？
慢板————悠然定格
风，不走了。雪，也停了。
此间的世界，仿佛被一袭静谧之雾笼罩了。我只听见雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的声音。这清晰又带着大自然韵律的声音，悠扬，悦耳。
冬，拿起了相机。世界巧笑嫣然地说了一声：“茄子。”
轻歌————游戏，开始
雪，已经放弃了挣扎，等着孩子们去塑造出新的乐章。
孩童的想象力是无限的。雪在他们眼中，成了无比奇妙的幻想。若成武器，飞来辗转间，只余笑意；若成城堡，大气恢宏间，不惧倾塌。最可爱的，便是雪人了。两个雪球，几枚纽扣，一根胡萝卜，一个小桶，外加女巫的扫帚，就成了。
听说，它还救过一只兔子呢。
回旋————-雪凝冰成
渐渐地，渐渐地，雪禁不住想往大地的怀抱里钻了。它们先带走了一身洁白，还想带走了那滩水珠，却发现水已成冰。
嘿！孩子！慢点儿！在冰上行走，会摔的。这光滑的冰面，是想让人照清自己的不足吗？
尘埃落定。