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  • [自然作文]大自然的声音作文

    大自然的声音作文(优选26篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的大自然的声音作文，欢迎大家分享。大自然的声音作文1读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发，而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操，又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……后来作者又“问”，你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!作者说的很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢?我其中最喜欢的.句子是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了!这一...

  • [自然作文]五年级大自然的声音作文

    五年级大自然的声音作文在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级大自然的声音作文，希望对大家有所帮助。五年级大自然的声音作文1我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的`手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了，听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！五年级大自然的声音作文2有这样一种声音，它过去多年，却仍在耳畔回荡，渗透进心中。小时候的我，酷爱爆米花，虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受，并在儿时...

  • [自然作文]大自然的声音小学作文

    大自然的声音小学作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的大自然的声音小学作文，希望对大家有所帮助。大自然的声音小学作文1大自然的声音是丰富多彩，大自然的声音组成了一曲迷人的交响乐。今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他们一起去散步。清晨，小鸟在枝头欢快的叫着，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这清脆的叫声多么悦耳啊!我站在河堤上凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎也变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情的欢唱，尽情的飞翔……原来，那“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌声，多么美妙呀!上午，我在林中散步，脚踩在湿润的落叶上沙沙作响，这声音十分悦耳，听起来让人心情舒畅。我继续在林中漫无目的'地散步，不觉得顺路而下。这时，四周非常安静，清江河流动的声音显得十分清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的世界∶这时一个水的世界，有鱼、有螃蟹、还有虾……我也听到了各种声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙“呱呱”的声音……一切是那样婉转动听。几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的声音才把我从水的世界中拉出来。大自然的声音是一曲奇妙的交响曲，需要我们用心去聆听，用心去品味。大自然的声音小学作文2你听过大自然的声音吗？大自然中蕴藏着无穷无尽...

  • [自然作文]听听自然的声音

    听听自然的声音听听自然的声音1听听，春姑娘在唱歌，有人说她唱的好，有人说她唱的难听到底怎么回事，让我们来看看吧。清晨，晨曦初露。芳芳馥郁的花丛中。勤劳的小蜜峰“嗡嗡，嗡嗡嗡。”如风摇翠竹；如小窗耳语；如雨水滴窗。阒静无人的小溪旁，风儿“呼呼呼”，如鸟儿清脆的鸣叫；如泉水苏醒。阳光充足的响午，郁郁葱葱的小树林“沙啦啦，沙啦啦”。如同小姑娘的`脚步声，如同珠落玉盘，如同小蚂蚁们再开一场演唱会……小鸟“叽叽喳喳”，好像环佩叮咚，好像钢琴家的独奏。清爽温柔的傍晚，广袤无垠的海边，汹涌的波涛“哗哗啦啦，哗啦哗啦”就像一群怒吼的雄师，又像千军万马的嘶吼和啼声，响彻云霄，无法想像。群鸟“叽叽喳喳，叽叽喳喳”像一支没有曲调的歌曲，就是聋人也会被吵到。宛如母亲与孩子的争吵，整个小区的人都会被听见。这就是春的声音有小有大，丰富多腔。听听自然的声音2听，这是什么声音？哦！原来这是波涛滚滚的声音。晨曦初露，所有的事物都被染红了。海面上风平浪静。忽然，一阵风吹来，好像舞蹈教练在指挥，海面上就整齐地漾起一圈圈波纹，那细微的`声音如“珠落玉盘”如“银针相碰”还如“小窗耳语”美妙极了。临近中午，下起了狂风暴雨，海面上顿时汹涌澎湃，给人一种不安的压抑感，但认真听，却是“万马齐嘶”“狮吼虎啸”“刀枪冗冗”有一种雄伟之感。渐渐的，浙渐的，雨停了，柔和而美好的阳光照射海面，好似大海披了一件金光闪闪的衬衫，帅气极了，时不时...

  • [700字作文]倾听历史的声音作文700字

    倾听历史的声音作文700字在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的倾听历史的声音作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。倾听历史的声音作文700字1昨天也就是周六，在学校会议室观课金琰老师的家长学校教师培训现场直播，虽然因为孩子生病我只看了下午的有关教师给家长和孩子上心理课的直播，但还是感觉自己的收获是很丰厚的。首先，授课教师的风格让我感觉很有可取之处。授课内容是喜怒哀惧四种基本的情绪，授课对象是小学阶段家长和孩子们，授课的形式是互动式交流探讨。授课所采用的手段有游戏、播放有关短片、有关脑结构的图片，有关知识点的课件，师生亲身体验，家长、学生、教师互动等等。在这位并非专业的数学老师的心理课上，我感受到只有顺应孩子的特点，采取适合孩子学习的方式，孩子对即使心理知识这样枯燥抽象的内容一样可以学习得透彻，并能学以致用。当老师播放完有关怒这种情绪的短片，一个老板因为和妻子吵架而将怒气撒到职员身上，职员又将怒气迁移给孩子，孩子又将怒气撒到小猫身上，小猫被孩子踢出窗外，结果砸到行驶中的卡车上，最终发生车祸的悲剧女孩子。当放完短片后，老师问这是为什么？有个女孩子回答“因为愤怒的情绪会传染”，这个知识点正是在放短片之前让家长和孩子们联系生活来体验出来的。这位授课教师就是采取了不...

  • [700字作文]最美的声音作文700字

    在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理...

  • [600字作文]声音作文600字

    无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整...

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