作文网二年级作文300字
二年级作文300字汇总(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
每个人都经历过许多的第一次。比如：第一次洗碗、第一次种花、第一次玩过家家、第一次张口叫妈妈……这都是些忆犹新记的事情，让我难以忘怀的还是第一次切牛皮。
这牛皮跟牛皮糖一样稠、一样黏，一刀切上去，它像是装有弹簧似的又弹了回来。我觉得特别有意思，像顽皮的松鼠幼稚的再玩弄了一番，甭提我有多开心了！
这牛皮呀，可不听人使唤，要想将它一片片切下来，是很困难的。还需和它切磋切磋。我切我切我再切我还切……我使出了吃奶的力气。我的手都快痛死了，可还有这么多没切，还真快要了我的小命。我的'耐心有限，我什么都不管，尽管这牛皮被我切得参差不齐，我还是沾沾自喜的笑了。
……
我可算切完了，心里一下子“爽”了许多，终于“重见天日”了。
我端来这盘“人不像人，鬼不像鬼的牛皮”。望着吃得正高兴的家人，我也开心的笑了。从这项艰巨的任务中我理出一点：做任何事情都要细心，都要有耐心。这点必将会让我们走向成功！笑到最后！
二年级作文300字 篇2
今天，我要去学打乒乓球，心里真紧张。
到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们做示范动作，接着又让我们一个一个地和他单独练接球。轮到我了，我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速地从我身边飞过，吓得我连动都不敢动，不知该从哪下手好。
老师带着我们边讲边训练，我渐渐地有进步了，竟让老师表扬了两次，我真高兴。虽然只练了短短的.两个小时，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦训练，不久就能打赢老师的!
【教师评语】这是篇叙事的文章，小作者向我们讲述了他学打乒乓球的情景。用简练的语言开篇，直接入题。结尾恰到好处地点明了主题。文中对人物神态和动作的描写细腻准确，使文章显得生动形象。
二年级作文300字 篇3
在地球这个美丽的大家庭中，我们和一群可爱的家人生活在一起，它们就是各种各样的动物。我们同样来自海洋，我们呼吸着同一片天空的'空气。我们的关系密不可分，我们的缘分无穷无尽。让我们用真诚与关爱来对待我们的家人。
也许有人说了，我们都吃了那么多动物，不要虚伪地大肆宣扬爱护动物。可是这并不是一回事，我们在保护生态平衡的情况下，从动物身上获取动物蛋白，这是生物链上一种自然的循环。动物们也常常通过正常猎杀来获得食物。但是如果是为了虚荣来破坏这个平衡那就是十分不可取的，比如你为了穿着和猎奇去捕杀濒危动物，这就是典型的破坏平衡了。
动物和我们的关系其实更类似于一个整体，我们都生活在大生物链的一环，我们不可大杀特杀，破坏这个生物链，那就是害人害己了。我们和动物是家人朋友，别让我们的朋友远离我们。
二年级作文300字 篇4
高新一小，这是一个美丽又充满书香的校园，一年级二班是一个由54个同学组成的大家庭，这54个同学亲如兄弟姐妹，在班级这个大家庭中一起成长。
在我看来，学校和家是一样的，学校就是家，家就是学校。在家里有妈妈、姥姥呵护着、关爱着我，在学校里，同样我们有像妈妈一样亲切的老师。她们教我们写字，教我们读书，教我们算术，教我们英语，教我们电脑，还教我们唱歌、画画、跑步跳高，还照顾我们吃饭、睡觉。当我们在学习上遇到困难时，老师会为我们一一解答；当我们有进步时，老师会表扬我们，给我们鼓励；当我们在生活上遇到困难时，老师会给我们无微不至的关心；当我们调皮出错的`时候，老师也会严厉的批评我们，耐心的给我们指引正确方向。我们一起爱护家的荣誉、照顾花草、打扫卫生，让大家每天能坐在干净整洁的教室里读书写字。
我爱我们共同的家，学校就像一个大花园，我们就像花园里的一朵朵小花，老师就像辛勤的园丁，我爱我们的大家庭。
二年级作文300字 篇5
小猴子大口大口地吃着葡萄，一不小心，一串葡萄掉下来了，被站在下面的小兔子和小松鼠看到了。
他们俩连忙过去捡起葡萄还给小猴子。小猴子说：“你们尝尝吧，真的非常甜。”小兔子和小松鼠互相看看，他们把葡萄放进嘴里一咬，啊！真甜呀，真好吃！一串葡萄一下子就吃完了。小兔子说：“猴子哥哥，再摘几串给我们吧！”小猴子笑着说：“以后可不要光听别人说，要自己去尝试一下。”小兔子和小松鼠说：“知道了，以后我们一定会自己自己去尝试。”
小猴子摘了好多又紫又大的葡萄送给他们，小兔子和小松鼠把葡萄送给了爷爷和奶奶吃，又把最后一串葡萄送给小狐狸。小狐狸说：“不是说葡萄是酸的吗？你们为什么还敢吃！”小松鼠说：“你别说了，这葡萄是甜的。”小狐狸吃了一个，擦擦嘴角，故意说：“咦，真是甜的.呀！我刚才吃的明明的酸的，现在怎么变得这么甜了？”小松鼠说：“你别狡辩了，看看你的衣服，都被你的口水弄湿了。”
小狐狸红着脸，低下了头。
二年级作文300字 篇6
雪儿的身体软绵绵的，像一团雪白的棉花，它长着一双像红宝石一样的眼睛，它的耳朵直直的，有时是贴在头上，有时是立起来的。它的嘴巴是三瓣嘴，它每次吃东西时都很可爱。它特别喜欢吃青菜、白菜叶和胡萝卜。
有一次，我去上学，然后雪儿就跟着我去学校。我想跑快一点把它给甩掉，但是我没想到的是，它跳得也很快，它一直追我到学校门口，我示意让它回去，可它就是不回去。我灵机一动想了一个好办法：我装作一脸生气的`样子，冷冷的瞪着它，想把它吓跑，可是它还是不走，就好像没有什么事情发生过一样。我只好给妈妈打电话，让妈妈把它带回家。
下午放学回到家，雪儿立刻跑过来围着我，好像在要求我陪它玩，我对它说：“雪儿，别着急，我先放下书包！”我走到哪儿雪儿就跟着我蹦到哪儿，好像在说：“快一点，快一点！”
这就是我可爱的小白兔，你们喜欢我的小白兔吗？
二年级作文300字 篇7
有一天下午，小明放学回家，家里没有人，于是小明在家专心致志地写起作业了。
突然，小明听见家里的房门“呯呯”地响着。
小明走过去问道：“谁呀？”门外传来了一位叔叔的声音，他说：“我是你爸爸的.好朋友。”小明一开始就想给陌生人开门，突然间，他想起了妈妈出去的时候说：“小明，不是爸爸的朋友不要乱开门。”
于是，小明轻手轻脚地搬起凳子站在凳子上面，透过猫眼看子门外的叔叔，他身穿一件绿色的上衣，裤子是蓝色的，手里还夹着一个文件袋，笑容满面的。这个人自己并没有见过，肯定不是爸爸的朋友。
小明赶紧想了一个办法，他假装大声高喊道：“爸爸，你的朋友来家里做客了。“陌生人以为他家里有大人，吓地像兔子一样飞快地逃走了。小明看到门外的叔叔走了，紧张的心终于平静下来了。
到了晚上，小明告诉了爸爸了这件事，爸爸夸奖道：“你真是机灵的孩子。”