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  • [六年级作文]六年级的教室作文

    六年级的教室作文在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级的教室作文,欢迎阅读与收藏。六年级的教室作文1"哈……""哈……""哈……""这是哪儿传来的笑声呢?""什么,这都不晓的,我的`神呐,你也太落伍了吧,走!我带你去看看!"这笑声来自书法室。"叮呤呤"上课了,我们排好队,在恺铖的带领下,我们来到书法室,过了一会,雄浩拿着数学书"裸奔"(狂奔)了进去,老师见了,指着雄浩说到:"斑马,你干嘛斑马,在这里"裸奔",回去好好走。"话音刚落,全班大笑起,双手使劲拍着桌子"咚咚咚""哈哈哈!"笑的是合不拢嘴呀,此时,盛凌霄唱到?"裸奔,裸留万里江……"没等他唱完,全班笑得更厉害了,一手拍桌,一手捂肚,笑声频频,就连"爆笑天王"(胡老师)也笑得合不上嘴。笑归笑,课还是要上的,。胡老师坐在桌子上,讲道:"以后呢,书法用具要放在没用的袋子里,不要放在书包里,到时候书跟用具打起来,一开书包,墨水满天飞,不仅如此,全班还在里边游泳……"又没等老师说完,全班再一次笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"我的眼泪竟不知不觉流了出来,"咚!"一声震天雷,不知是谁摔倒在了地上,同学又笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"班中无一人不流泪,无一不捧腹大笑的!下课了,全班笑着走出了书...

  • [400字作文]我们教室作文400字

    我们教室作文400字在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我们教室作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我们教室作文400字 篇1我们在作文培训学校学习,我们的教室宽敞明亮、整洁美观,走进教室感到非常舒服。教室的正前方是一块碳纤黑板,大黑板就像一方沃土,老师带领我们在这里播撒着希望的种子。黑板的正上方有一个白色的投影仪大屏幕,它像一块大大的魔镜,能映出绚丽多彩的内容。黑板的左边是一台空调机,夏天可以为我们吹凉风,冬天可以为我们吹暖风。黑板的右边的桌子上摆放着电脑,电脑里海量的信息输送到大屏幕上,帮助我们把作文学好。黑板的正前方摆放着整齐的桌椅。教室的中央天壁上装着一台投影机。教室的前后天壁上各装着一支支长长的灯管,灯光柔和、明亮。教室的后方,是几扇明亮的玻璃窗,可以把外面的声音隔绝,窗子的两边各挂着两扇灰白色的'落地窗帘。教室的左边和右边的墙壁上各挂着两块名人名言。其中对我们教育极深刻的名人名言是:“好动与不满足是进步的第一必需品------爱迪生”我们三年级全班同学在李老师亲切的辅导下,相互学习,共同进步,写作水平有了很大的提高。我们在这样的教室里学习真是多么幸福啊!我爱我们作文培训学校的教室。我们教室作文400字 篇2教室是我们学习...