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四年级的作文集合【10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的家由三个特点鲜明的人组成，他们分别是：“憨”爸、“辣”妈、“馋”妞。接下来就跟随着我的介绍，一起去了解我的一家吧！
“憨”爸是一名交通警察。虽然这是一个很严肃的工作岗位，可是他在工作之余、生活之中却是一个不拘小节、很善良的人，给人感觉“憨憨”的。每当我有需要的时候，他就会屁颠屁颠跑过来，有些事情需要他帮忙的时候，他也会迅速地跑过来完成任务，而当有时候我受了委屈朝他发泄时，他也是憨憨地接受，温柔地安慰我。
“辣”妈不仅嘴“辣”，手也“辣”，心却不“辣”。嘴“辣”的特点在她身上表现得淋漓尽致，要是她愿意的话，她可以骂上三分钟不停歇，而且头头是道、有理有据，让你心服口服、无话可说。她还会使出“河东狮吼”等招数来对付我，后果真是惨不忍睹呀！手“辣”更是令人难忘了。她不愧是功夫届的一朵奇葩，不仅会“河东狮吼”，还擅长“降龙十八掌”呢！一次，我做奥数题目错误百出，不得不战战兢兢走到她面前接受检查，突然，没等我看清她是怎么出招的，一个手掌从我眼前挥过，“啪”，随着皮肉与手掌摩擦产生的振动，我的`脸也一起感到火辣辣的痛。这可真是“高人一出手，就知有没有”了！
“馋”妞的特点用几个字来形容就是“爱吃、爱玩、爱睡”，表现最突出的应该就是吃，也就是“馋”了。每天放学回家，第一句话就是“今天晚上吃什么”临睡前最后一句话也肯定是“明天早上吃什么”。一次在外面吃饭，菜已经上了好几个，可客人还没到齐，这可急坏了我这个小馋虫，看着丰盛的美食却不能吃，真是世上最遗憾的事呀！好不容易等到人来齐了，拿起筷子，我心里那只小馋虫才终于乖乖回家了。
这就是我的家人，虽然有着种种酸甜苦辣，但是我们还是一样相亲相爱，永不分离！
四年级的作文 篇2
啊！今天是一年一度的西瓜灯节，大家都很快乐，盼望着西瓜灯节的烟火快快到来，我也是其中的一个。
吃过晚饭，在妈妈的带领下我和同学打算到电视台前面的桥上看烟花。
当我们来到那座桥的时候，那里已经是人山人海了，大家在那里有说有笑的期待烟火绽放。
终于放烟花的时间到了，只听见了“嗖”的一声巨响，一个亮点向天空飞去，紧接着“轰”的一声，烟花炸开了。一开始是一个小火星，没想到一炸开来就形成了一个很大的圆球，正当炸开来的时候，烟花中间还有一个"漫天星"也随之炸了开来啊！烟火不断地向四周膨胀，好像就在你头顶炸开了一样，仿佛一伸手就抓得到那样。这烟花现在也太艺术性了吧！
紧接着又一个个烟花飞向天空，又“轰”的一声炸开了。其中有一个是叫做“流星雨”的烟花给我留下了深刻的印象。
只见紫色的烟火飞了上去，然后一炸开，啊！这可真像春天的杨柳一般，我想到了“万条垂下绿丝绦“这句诗；又像仙女的头发一般啊！很多人都不约而同地发出了感叹，有人忍不住称赞；“这烟花也太美了吧。”也有人说：“这真是美得无语伦比啊！”
不过最美的要数有红气球的`烟花了，虽然一开始和其它普通的烟花没什么两样的，可是，当它“轰”的一声炸开来的时候，一大堆的气球也随之出现了，人们欢呼着，希望幸福之球能飘到自己这儿。
四年级的作文 篇3
大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。
我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧!这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧?我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的`舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。
大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮;它能描绘出水的宁静;它能描绘出树的挺拔;它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟?
我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的美。
四年级的作文 篇4
我的公公，中等身材，虽然已经六十多岁了，但很精神，走起路来像阵风，站起来像棵松。最让我感到新奇的是，他有一双与众不同的.“魔力手”。
公公的“魔力手”最擅长做肉圆，下面我就来说说吧！一次，公公把新鲜的肉沫从冰箱里取出来，放在切菜板上，就开始用刀不停地“加工”起来。只见他一会儿横着剁，一会儿竖着剁，一会儿斜着剁，还不时地用刀往肉沫下面一叉，再把叉的那一半往上一翻，接着不停地剁。肉沫剁好后，公公把它倒进一个小碗里，加上一些鸡蛋清和调料，并用筷子快速地搅拌。我高兴地说：“公公，肉沫好香啊，做出来的肉圆肯定好吃！”公公谦虚地说道：“谢谢夸奖。”过了一会，公公说：“好了，可以开始做肉圆了。”这时，公公拿来两个勺子和一碗清水。麻利地用一个勺子挖起一些肉沫，再用另一个勺子沾点水，让肉沫在两个勺子之间不停地翻滚，直到很圆为止，然后轻轻地放进开水锅里。不一会儿，诱人的香气扑鼻而来。公公见肉圆煮熟了，便把肉圆盛进碗里，并把头凑近碗边，不时地吸着浓浓的香气，而我迫不及待地尝了一个，一边吃着一边竖起大姆指说：“真好吃呀！”
公公对每个人都是那么细心、热心、耐心……我喜欢我亲爱的公公。
四年级的作文 篇5
说这两颗种子很奇特，还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆，只不过比蚕豆大一些，颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于，种子的正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案，这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是，我决定去实际种植后观察一下。
第二天，我拿了两个花盆，在楼下花园里挖了一些泥土，把种子埋了进去，等待着种子快点发芽长大。过了几天，我去浇水时，发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天，我发现小芽又长大了，原先像豆芽一样的芽，长出了两片叶子。过了一段时间，这种植物的`枝杆越长越粗，叶子也越长越大。就在这时，我发现了一个细节，叶子上出现了一些文字与图案，这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗！噢！我这才明白，只要种子上刻着文字与图案，植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案，这可真是太神奇了！
接着妈妈走了过来，说：“这上面写着的文字，代表着一个愿望，比如说‘步步高升’这几个字，就是一个。”不过我心想，想要真正达成愿望，是要不断努力才能实现的！
四年级的作文 篇6
一直以来，我对中国传统文化深深着迷，比如：剪纸、京剧、皮影和书法等方面我都进行了深入的了解，但我最喜欢的还是中国绳结和木工。如果能把绳结和木工合的话，一定会很特别的。为此，我进行了一次大胆的尝试。
风和日丽的`一天，我找了几根红色的长绳和一块厚实的木头，真假难辨做我的工艺品。做什么好呢？我想了许久却不知做什么。想到了！我可以编一个中国结，在下面再吊一个用木头雕刻的小狮子，会不会很与众不同呢？我恍然大悟。首先，我把两根红线交叉，在相交的地方打一个四四方方的结，再把露在外面的四根线从结里穿出来，然后再穿进去。四根绳子上下飞舞，真像一位穿红裙的舞蹈家在跳舞。再多绕几圈便完成一个中国结。别忘了，最后还要用绳子在中国结的四个角打上水滴形的结。一个小巧精致的中国结就做好了！
接下来我要雕刻了，我拿起铅笔轻轻地在木板上画了一个机灵可爱的小狮子。小狮子的眼睛圆溜溜的，嘴里还含着一颗珠子，尾巴上的毛翘得高高的，活灵活现。我找来了一把刻刀，沿着狮子的外形刻出来，我使劲摁了一下。把小狮子的身体取出来，再沿着之前画的花纹，刻出了一只俏皮可爱的小狮子。
最后一步就是把小狮子固定在中国结上了。总算大功告成了，看着自己制作的“中国结狮”，我的脸上不禁露出了满意的笑容。
这件工艺品真精美啊！我一定要好好地把它保存起来！我爱中国传统文化！
四年级的作文 篇7
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的'小蝴蝶呀！
四年级的作文 篇8
大海，她是一幅彩色的画，时刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，时刻回响在我的耳边；她是一首高亢的曲子，时刻萦绕在我的心间。
大海是温柔的，海面上一起一伏，就像孩子靠在母亲的胸膛上。涛声平稳宛如一支柔和、优美的乐章。大海妈妈一个一个地把她的'浪花宝宝们推上岸边，可爱的浪花宝宝们在金黄色的沙滩上翻滚，看看这儿，瞅瞅那儿的，一会儿摸摸岩石；一会儿踢踢贝壳；一会儿又挠挠人们的小脚丫。
忽然，海上的浪涛越来越欢快了，响声也越来越大了。浪花就像一个可爱的小弟弟，调皮地在我脚边跳来跳去。发出“嘻嘻”的笑声，当我伸手去抚摸它时，它便又迅速地退回去了。走的时候还不忘卷走我脚下的小沙粒。让我的脚心觉得痒痒的。
渐渐的，大海越来越汹涌，像是和谁生气似的，又像是闷雷在作怪。“轰——轰——”敲着战鼓，向海边扑来，向岸边的岩石扑去。瞬间又卷起几米高的白墙，呼啸而来。那阵势就像千军万马在作战。壮观极了。
我爱大海，爱它的平静时的迷人；爱它欢快时的调皮；爱它汹涌时的壮观。我爱它的多变！
四年级的作文 篇9
雨，似乎越下越大，那如烟的年龄，感到震撼与无赖，但似乎又很放松。
这雨，是思乡的雨。
听乡村的雨，淅淅沥沥的下个不停，像小夜曲一样动人心弦。记忆中，甜甜的，总能让人想起炎热天气里的那一泓清泉，引发人无限的怜惜。时值三月，春天到，春雨到，人们都说：春雨贵如油。农民伯伯开始了一年的耕作，一年之计在于春呀!那满眼的笑容是在期待着秋的`收获呀！和孩子们在雨中跳啊、唱啊。那无尽的喜悦都沉浸在那如丝、如缕、如烟的细雨之中。雨在半空之中化作一丝烟、一丝雾，飘落下来，笼罩在那黑色瓦房的上空，似乎，也让人想起了捉迷藏的游戏吧！那细雨在绵绵的下着，思乡的雨也在其中无尽地流着。
这雨，是奋斗的雨。
这让我想起了三年初中生活，初中三年的奋斗告诉了我，高中又怎能不奋斗!学校的雨！不会让我兴奋，而是一年的惆怅与无奈。滴答滴答滴答落下来，没有山泉演奏美妙，没有黄河气势汹涌。听起来不再像牛毛、像细丝般的乡村小雨，而变得急躁，似乎是在等信的烽火小子，那雨哗哗的下来了，不等人的来临，就嘀嗒一声，掉落进了大而高的房屋上、地板上，当的一声，就像玻璃碎地的声音。节奏比人们每天工作都还快，争先恐后，生怕自己比别人慢了半拍。靠近河的居民遇到这种情况，可就不妙了，得赶紧搬家才行。雨越下愈大，河面不断上涨，以致淹没了房屋，这才，雨才肯停留半分。但那气势，依旧让人看了害怕。
今天，是奋斗的时候。或许，小时再天真，也不再适应今日的生活。
相对相思的雨，我更喜欢奋斗！
四年级的作文 篇10
我没有见过北京的香山红叶，听说那是异常绚丽的。“霜叶红于二月花”，是杜牧对岳麓山红叶的吟诵，她那胭脂般的醉红、炽热的情状，我没有亲见，也只能凭想象去感知。今年暑假的一天，我在东台公园才有幸见到红叶，那浓艳又不失纯朴、自然的红色，深映在我的'脑海里。
漫步于尽染的层林，欣赏落叶飘然而下，犹如洋洋洒洒的红雨，舞姿翩跹的蝴蝶，喧闹暮归的群鸟。秋风在叶子上调配暖色调，把红颜料都挤上去了，流淌起灿烂的[来源于]火焰，正像一位诗人所描绘的“残阳的碎片挂满枝头，鲜红的火苗焚烧着黄昏的寂寞”。在这里，没有一点秋的萧索、消愁与悲凉，有的只是那火红的深沉的滚滚嫣红。
我喜爱红叶。她颇像一帧帧美丽的诗笺，挟着轻柔的秋风，闪着妩媚、明丽的阳光，漫溢着浓浓的秋意，辉映出一派丰收的喜悦。更重要的是，是她那不畏严寒，勇敢顽强。把短暂的生命凝作一片丹心捧给大地母亲精神。
我热爱红叶，我要用我的火一般的热情去赞美她，歌颂她。