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  • [散文]社区诗歌散文创作大赛主持词

    社区诗歌散文创作大赛主持词在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编精心整理的社区诗歌散文创作大赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。女:落叶伴着秋天离去,飘雪带来冬的生机。男:严寒挡不住我们的热情,才华将在此时洋溢。合:现在,我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。女:一年之季在于春,一天之季在于晨,是晨光赶走黑暗,带来光明,现在有请xxx(人名)为大家带来《晨》。男:如果《晨》带给我们的是未来,那么下面这首词,将把我们带回到过去金戈铁马的年代,岳将军用一腔热血吹响了救国的号角,下面请欣赏由xxx带来的《满江红》。女:青春是苦涩的,青春是甜美的青春是快乐的,也是悲伤的,人生百味,从青春开始,帅气男生xxx将把一首《青春》献给大家。男:墨蓝的天,皓洁的月,皑皑的白雪,轻轻的风,此时你感到了什么,现在让严晓玮、王春玲带领我们走进那充满神秘的月光世界,请欣赏《月光变奏曲》。女:古老的的村庄,美丽的爱情,战争的年代,凄凉的结局。永恒的时间在真爱面前也会老区,让我们静静地感受那白桦林间的美丽,下面有请xxx。男:一首凄美的白桦林,记述了一段青春的感情,青春如火,青春如诗,青春如画,年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁呢,有请xxx为我们带来《青春万岁》。女:在冰天雪地中寻找,寻找往昔的回忆,猛然回首,才发现它已冻结成一颗冰冷...

  • [散文]《中国古代诗歌散文欣赏》教学设计

    《中国古代诗歌散文欣赏》教学设计在学习、工作或生活中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的《中国古代诗歌散文欣赏》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《中国古代诗歌散文欣赏》教学设计1教学要点1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。2、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。3、学会比较阅读,积累一定量的诗歌,能分析文中“比兴”的用法和作用。教学重点难点1、体会作者思想感情的变化过程,把握文中对比和“比兴”手法的运用2、理清诗歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。教学方法诵读法,讨论法教学过程一、背诵《湘夫人》导入新课 二、结合之前的诗歌学习,归纳鉴赏诗歌的一般步骤。1、读懂大意;2、知人论诗;3、领悟情感;4、赏析技巧三、欣赏诗歌(一)读懂大意明确体裁、读准字音、把握节奏1、读懂大意之体裁:联想比较学过的诗歌体裁和乐府古诗《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣,晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。鲍照《拟行路难》共十八首,歌咏人生的种种忧患,寄寓悲愤。本文是第四首。2、读懂大意之读音、节奏;3、同位合作,根据大意试背诵(二)知人论诗1、就全诗或自己感受最深的某句诗谈一谈自己的理解,并通过朗读体现自己的理解。2、示范诵读,引出以意逆志,知人论世的...