[初二作文]初二晒晒我们班的“牛人”作文600字
初二晒晒我们班的“牛人”作文600字在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初二晒晒我们班的“牛人”作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。初二晒晒我们班的“牛人”作文600字1多给孩子动手的时机不明白谁曾说过这样一句话,每个孩子都是一本搞笑的书,要想读懂这本书并不容易,只有爱他们的人才会读懂.作为教师,更就应付出更多的爱心来爱这些孩子,只有这样,我们才能更快的读懂他们.老师,让我来分吧!早点时间到了,我提着篮子匆匆走到孩子们中间,就听见徐世英小朋友在我背后轻声说,我扭头一看,她张着两个小手,抬头看着我,正等待我的答案.好啊!我一边说着,一边将几个小蛋糕放在他的'小手里,接到蛋糕,他立刻忙起来了.说起徐世英,他确实算不上我们班十分乖巧听话的孩子,在刚进幼儿园时,她的淘气好动爱哭也着实让我和其她老师头疼了一阵.慢慢的,我发现徐世英不像很多淘气的孩子一样,混世小霸王似的,只明白玩,不学知识.他淘气好动,却也十分聪明好学,在老师讲故事、发书给小朋友、教小朋友唱歌时,他都一改往常的淘气好动,静静的听着,认真的学着.不仅仅如此,兴桦小朋友喜欢出头,当老师带小朋友复习以前学过的歌曲时,他就站在...