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  • [人物作文]老师的目光作文

    老师的目光作文集锦[4篇]在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的老师的目光作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老师的目光作文1学习是我们一生中必不可少的,现在我上四年级了,是我的语文老师吴老师教会了我学习的勇气。吴老师有着一头乌黑的短发,远远看就如同一个黑色的蘑菇。小小的鼻梁上架着一副黑眼镜,大大的眼睛眨呀眨,中流露出对知识的渴望,白皙的皮肤就像雪花一样,白白净净的。吴老师总是给人温暖的感觉。她很善解人意。有一次,我当了值日班长,语文课的时候,我开小差,正当我说得起劲得时候,一道严厉的`目光从吴老师眼睛中缓缓地流露出来,在空气中,如同戒尺一样鞭策着我努力向前,如同风儿一样轻轻地对我诉说,如同雨露一样滋润无声地滋润着我。从这道目光中,我仿佛感受到了她正在对我说:“你看其他同学那么认真,只有你在那开小差,你还是值日班长,你应该做好榜样给同学们看。”此时,我感到非常地羞愧,是我辜负了吴老师对我的期望。回想起过去自己调皮捣蛋的种种场景,我只有内疚,而每次吴老师总是不厌其烦地用那严厉而又温柔的目光及时地鼓励着我,提醒着我,顾及我的“面子”。“十年树木,百年树人”,感谢吴老...

  • [哲理故事]目光的所在哲理故事

    目光的所在哲理故事故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。下面和小编一起来看目光的所在哲理故事,希望有所帮助!前几年,有位姓李的太太经常来天明寺进香,李施主家境不错,除了穿着考究以外,身上的首饰也比一般的女施主要多很多。有时候站在阳光下和李施主说话,都会被她身上夺目的首饰晃得眼花。戒嗔第一次见到李施主的时候,李施主正在和智缘师父聊天,李太太当时问智缘师父:刚才佛堂里那个可怜的小和尚是谁?听到这个问题,戒嗔和智缘师父都很意外。那几天,戒尘师弟不在寺里,所以李太太所指佛堂里的小和尚应该是戒痴师弟。只是大家都不明白,为什么李太太认为戒痴师弟很可怜。后来李太太说:你看,小和尚的衣服都破了。被李太太说得有点儿不好意思,其实李太太是误会了。虽然天明寺只是小地方的一个不知名的小寺,但也不至于穷得没有钱给戒痴师弟做衣服。只是戒痴太调皮了,平日喜欢在寺里上上下下地乱跑,有时候,还跑到茅山上爬树摘果子,从树上摔下来很多次,却执意不改,更有甚者,他还当着外来施主们的面,趴在地上嬉闹。所以,不管多么新的衣服,戒痴都可以用惊人的速度把它们穿破。寺里没有条件给戒痴经常做新衣服,有时候衣服破了,智惠师父看见了就帮他补补,没有看到,便只能任由他穿...