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  • [散文]《牡丹的拒绝》初中散文阅读

    《牡丹的拒绝》初中散文阅读在我们平凡的日常里,大家都看过一些经典的散文吧?散文的宗旨是文笔一定要优美,文章一定要流畅。“形散而神不散”。你所见过的散文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《牡丹的拒绝》初中散文阅读,欢迎阅读与收藏。《牡丹的拒绝》初中散文阅读1⑴牡丹绚丽娇艳,雍容华贵。这是早被世人所确定、所公认的美,不惧怕争议和挑战。⑵欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。⑶传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的,却不料它与洛阳水土最亲合。传奇的身世与最美的容颜使洛阳牡丹名噪天下,于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋;绝佳品种,独出此地。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。所以看牡丹是一定要去看洛阳的,没有看过洛阳的牡丹就不算真看过牡丹。⑷这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。⑸连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖,总让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅,你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的.几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿...

  • [植物作文]牡丹花小学作文

    牡丹花小学作文(优选6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的牡丹花小学作文6篇,希望对大家有所帮助。牡丹花小学作文 篇1走进教室,放下背包,我心急地望向老师。今天会画什么呢?这是一节国画课,每当这节课开始,我总是很期待。老师走过来,对我说:“今天画牡丹。”我吃了一惊,清楚牡丹有多难画,它可是“花中之王”,花瓣重重叠叠,一层又一层!大概是看见了我脸上的顾虑,老师鼓励说牡丹并不难画。我认真地学,认真地画,渴望创造一个完美的奇迹。牡丹在我的笔下倾情绽放,犹如舞蹈中的女孩!我已和这牡丹融为一体,把心向它完全敞开。我的笔在纸上飞舞,艳丽的`红色在纸上泼洒,华丽的牡丹在纸上舞蹈!看着画上的牡丹,我感到十分欣慰。这就是我画的牡丹!这是第一朵在我笔下盛开的牡丹花!它有着艳丽的红色外衣,可爱的绿叶伙伴以及许许多多的鲜花朋友!老师端详着我画的牡丹花,满意的笑了。我画得不错吧,是不是令你刮目相看了呢?牡丹花小学作文 篇2“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,每当想起这两句诗,就仿佛走进了牡丹花的海洋。牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美,可她的姿态真是艳丽,粉的似霞,红的胜火,白的如雪,黄的若金,紫的像葡萄。他们发出的.阵阵清香,招引来了许多蜜蜂和蝴蝶来着里翩翩起舞,在蜜蜂和蝴...