作文网五年级的作文
(集合)五年级的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”听到《春天在哪里》这首歌，我脑海中便闪过一丝念头：不如自己去寻找春天的足迹！
春姑娘迈着轻快的步伐，穿着美丽的白纱裙，手里握着一根魔法棒，头上顶着金色的光环，穿着绣花鞋，在大地上跳起舞来。风儿听到了，急忙过来伴奏，雨儿看到了，赶来跳舞。大地在春姑娘的召唤下，孕育着绿色的生命，打破了冬天死一般的`寂静。嫩绿的小草，娇嫩的花朵……这些春天使者，给大地带来了勃勃生机，春姑娘也留下了脚印。
雪宝宝也来了，它是一个色彩缤纷的调色板。它落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；它落在金黄的迎春花上，迎春花更加可爱了；它落在火红的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。春雪像只神鸟，啄破了严冬的封冻，又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻地印在雪里。
春天的足迹踏遍世界，一切事物因春而充满了生机，世界因春又充满了希望！
五年级的作文 篇2
保护地球的生态环境，是人类的一大责任，我们要保护好地球的生态环境，人类就会幸福起来。我们所在的社会生态环境就不好，在人们吃水的水源里扔农药袋农药瓶，里面的农药流进了水里，水变成了白色了人不能吃了，牛羊马也不能喝了，水流进小河里，鱼儿，青蛙，还有周围的.小草都会死的。小河边，有好多的垃圾在河边，有的垃圾被水带到了大海里，海里的动物吐食后就会死在海里，而留在小河边的垃圾在发臭，污染空气，在这样下去自然资源枯竭，人类会灭亡的。
我们要保护地球生态环境，保护自然资源，水资源，森林资源，生态资源，大气资源，要是不保护这些自然资源，会给人类生存带来严重的威胁。
我们这个地球太可爱了，如果她被破坏了，我们求别无去处。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造富于子孙后代吧。
五年级的作文 篇3
小时候，爸爸经常跟我说起常熟老家门前的小河，说它的干净，说它给爸爸带来的乐趣，说它……在那段快乐的时光里，爸爸和小伙伴一有空就约着三个一群、五个一伙去小河里游泳，抓鱼虾、捉螃蟹、摸螺丝。有时运气好，抓到的鱼虾螃蟹多，就可把它们带回家变成一桌美味丰盛的晚餐。
回想起爸爸小时候那段欢乐时光，再看看我小时候老家门前那臭气熏天、堆满垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁长长地叹了一口气。那条小河上漂浮着多具小鱼、死猪、死鸡的一尸一体，河水也发黑、发臭，令人作呕。以前在河旁大石头上洗衣的妇女不见了，大石头上爬满了水葫芦和青苔，在河中玩耍的小朋友也不见了，取而代之的是成片的垃圾……
今年国庆，我又一次回到了家乡，令我惊讶的是老家门前小河上漂浮着的垃圾和动物一尸一体不见了，臭气消失了，水质也变好了，偶尔还 看到有人在河边悠闲地钓鱼呢！我高兴极了，开始沿着河边散步，走着走着，我忽然发现河旁竟建起了一座湿地公园，湿地公园中种满了花草树木，一股股清香扑鼻而来，有美丽的波斯菊，有艳丽的向日葵，有高大的.水杉树，还 有……那里河水清澈见底，映出了碧蓝的天空和亭台楼阁，我仿佛置身于花的海洋、树的天堂、水的世界中，草坪上还 建起了熊大熊二的塑像呢，难怪前来参观的游客络绎不绝！
我的家乡在进步，环境在不断地改善，这样优美的环境是我们每个地球人的梦想，在这通往梦想的路上，我们应该共同努力，共同加油，共同保护环境！让每一寸土地都成为我们的乐土吧！
五年级的作文 篇4
最美的瞬间，胜过于绚丽的彩虹，雄伟宏壮的日出。那种美丽无法用语言来比拟。 那天我们举办学校运动会，由于我的身体素质还能说得过去，所以在同学的推荐下我也报上了名。 因为那一次是小学的最后一次运动会所以我并没有报自己最擅长的'那个项目跳远。其实在以前就一直想跑一次短跑，所以就借着那个机会报了200米和挑战自己极限的1500米跑步。
说也凑巧那天的项目都在上午，我在跑完200米短跑后，身体开始有些不舒服，往厕所跑了好几趟，我们的班主任问我怎么了，身体不舒服吗？我肚子有点疼！那你一会还能跑吗？应该可以吧哦，如果身体真的不舒服那就先别跑了！我看看吧！在这时我的心里不知道应该开心还是伤心。毕竟不想给自己留下遗憾想尽自己最大的力气去跑，但是自己的肚子不配合我的想法。 等到11点30左右1500米的比赛就要开始了，参加比赛的同学都准备着上赛场了，我走到班主任旁边说老师，我肚子不是很疼了，让我试试吧！好吧，你要是实在坚持不住了下来就行。其实从我走上跑道的那一刻我就没有想过要在中途退出。
我跑了两圈半左右其实跑起来肚子也不是很疼了，但是跑到将近三圈的地方我们班主任把我拉下来了，随之我的朋友都跑过来扶着我，递给我水。那个瞬间我觉得好美，天是湛蓝的，太阳是温和的，我看到了我们同学和老师之间的爱，它们融合在了一起体现在那个瞬间中。 那个瞬间真的好美。使我潸然泪下，那是小学最真切的回忆，是最能体现我们师生情的瞬间，是最美的瞬间。 最美的瞬间，非景；最美的瞬间，是情。